在數(shù)字化浪潮與疫情防控常態(tài)化的雙重背景下，琿春市文化館積極創(chuàng)新公共文化服務模式，將傳統(tǒng)線下文化藝術輔導全面升級，精心打造了一系列線上藝術培訓課程，讓藝術的種子跨越時空限制，在“云端”生根發(fā)芽，為廣大群眾提供了便捷、高效、豐富的文化藝術學習平臺，有效豐富了市民的精神文化生活，提升了城市文化軟實力。

一、 因時而變，開拓文化藝術輔導新陣地

琿春市文化館敏銳捕捉到群眾日益增長且多元化的文化藝術需求，以及互聯(lián)網(wǎng)技術帶來的便利性，主動求變。館內(nèi)專業(yè)干部與聘請的優(yōu)秀藝術教師迅速轉型，從線下講堂走向線上直播間、錄播課堂。通過前期調研，課程設置充分考慮了各年齡層、不同藝術基礎學員的需求，涵蓋了聲樂、舞蹈、器樂（如古箏、鋼琴）、美術、書法、攝影、朝鮮族傳統(tǒng)歌舞等多個門類。線上模式打破了場地、人數(shù)、時間的局限，即使是偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)的居民，也能通過手機或電腦，輕松接入高品質的藝術課堂，真正實現(xiàn)了文化服務的均等化、普惠化。

二、 精心打磨，確保線上教學高品質

為確保線上培訓不流于形式，文化館在課程質量上狠下功夫。一方面，強化師資力量，選拔館內(nèi)業(yè)務骨干與社會藝術精英組成教學團隊，并進行專門的線上教學技能培訓，學習使用各類直播軟件、視頻剪輯工具，提升教師的“網(wǎng)感”與互動能力。另一方面，精心設計教學環(huán)節(jié)，錄制課程力求畫面清晰、講解細致、重點突出；直播課程則注重實時互動與答疑解惑，通過連麥、彈幕、課后作業(yè)點評等方式，增強學員的參與感和獲得感。許多課程還提供了回放功能，方便學員反復觀看、練習，鞏固學習效果。

三、 內(nèi)容豐富，滿足多元文化需求

琿春市文化館的線上藝術培訓并非簡單移植線下內(nèi)容，而是結合線上特點進行了優(yōu)化與拓展。除了常規(guī)的技藝教學，還融入了藝術賞析、文化講座、非遺項目介紹等模塊。例如，開設“琿春非遺微課堂”，邀請傳承人線上展示朝鮮族洞簫音樂、象帽舞等獨特技藝；結合節(jié)慶，推出主題創(chuàng)作課程，如新春剪紙、端午香包制作等。這些內(nèi)容不僅傳授了技能，更傳播了本土文化，增強了市民的文化認同與自豪感。

四、 成效顯著，收獲社會廣泛好評

自線上藝術培訓開展以來，吸引了大量市民踴躍報名參與。學員群體涵蓋兒童、青少年、中老年等各個年齡段，形成了“全家齊學藝”的生動局面。許多學員反饋，線上學習時間靈活，節(jié)省了往返路途，能更專注于藝術本身。通過系統(tǒng)學習，不少學員從零基礎到掌握了初步技能，有的甚至能在社區(qū)文化活動中小露一手。線上培訓也成為了文化館發(fā)掘民間藝術人才的新渠道。此項工作得到了上級部門肯定和媒體關注，被譽為“永不落幕的文化課堂”，有效提升了公共文化服務的覆蓋面和效能。

五、 持續(xù)深化數(shù)字文化服務

面對琿春市文化館計劃進一步優(yōu)化線上藝術培訓體系。將探索線上線下融合（OMO）模式，讓線上學習與線下實踐、展示、交流有機結合；利用大數(shù)據(jù)分析學員喜好，實現(xiàn)課程的個性化推薦；開發(fā)更多短視頻、微課程，適應碎片化學習趨勢；加強與省級、國家級文化云平臺的對接，共享優(yōu)質資源。

琿春市文化館開展的線上藝術培訓，是順應時代發(fā)展、踐行文化惠民的有力舉措。它如同一座架設在云端的藝術橋梁，將專業(yè)的藝術輔導送入千家萬戶，持續(xù)滋養(yǎng)著城市的文化土壤，為琿春市的文化繁榮發(fā)展注入了源源不斷的數(shù)字活力。